quinta-feira, 9 de fevereiro de 2012

Expressão Plástica


Reciclando Garrafas Pet

    A nossa sugestão para hoje é que utilizem as garrafas de sumo que têm em vossa casa para realizar alguns trabalhos. Esperamos que gostem!

Material:

1. Garrafa Pet
2. Tampinha de plástico
3. Cartolinas coloridas
4. Cola
5. Tesoura
6. Fio ou Lã
7. Ferro de engomar

  • Usa uma garrafa pet de sumo ou de água e corta-a em 3 partes de tamanho semelhante;
  • Depois de cortada, usa apenas a parte superior (que servirá para fazer o nosso primeiro trabalho) e a inferior (com que faremos um segundo trabalho), elimina assim o centro;
  • Seguidamente vais precisar de um ferro de engomar, aquecido à temperatura média, ao qual se encosta a parte recortada de modo a eliminarem-se quaisquer arestas, que tenham ficado após o corte (pede ajuda a um adulto.
1ºTRABALHO

Vamos iniciar o nosso primeiro trabalho, que será feito com a parte superior da garrafa virada com o gargalo para baixo;
  • Decorar a gosto com as cartolinas;
  • Furar uma tampinha de plástico, na qual passarás um fio ou um pedacinho de lã;
  • Atar a outra extremidade ao gargalo da garrafa.
Agora diverte-te com este jogo, e tenta enfiar a tampinha no recipiente.
Aqui fica uma ideia para a decoração do teu jogo...


2ºTRABALHO

   O nosso segundo trabalho é muito simples.
Com as cartolinas vais criar a tua decoração favorita e enfeitar a parte de baixo da garrafa pet. Ela dará, por exemplo, um excelente porta canetas.














 


*Esperamos que tenham gostado, 
e não se esqueçam, usem a reciclagem para fazer trabalhos úteis e super divertidos!

Trabalho realizado por:
Henrique Lopes
Diogo Carreira
6ºB







Anedotas


   Aqui ficam algumas anedotas recolhidas por alguns alunos da turma do 6ºA...

1ª Anedota: Dois amigos encontram-se no parque de estacionamento do salão de beleza canino:
- Trago o meu cão ao cabeleireiro porque o imbecil do meu vizinho é alérgico aos pêlos.
- Vais mandá-lo tosquiar à máquina zero?
- Não, estás a gozar!? Eu quero é que lhe ponham um produto para fazer crescer o pêlo!

 



2ª Anedota: A professora pergunta:
- Por que letra começa a palavra “ontem”?
O João levanta a mão.
- Por um “d”.
- Não, João. A resposta está errada.
- Está certa sim, senhora professora. Ontem foi domingo e a palavra “domingo” começa por “d”.





3ª Anedota: Um menino cai da cama. A mãe entra no quarto, levanta-o e deita-o. Dez minutos mais tarde, o menino volta a cair da cama.
- Ainda bem que a minha mãe me veio levantar e recolocar na cama há pouco – diz ele -, senão eu tinha caído em cima de mim próprio!



4ª Anedota: - Ontem quis tomar banho no aquário.
- No aquário? E há espaço no teu aquário para tomares banho?
- Não sei! Não encontrei os calções.





5ª Anedota: - Este ano, vou para África!
- Olha que lá, tens de beber muita água. São 40ºC à sombra!
- Oh! Não, não é preciso, não sou obrigado a ficar à sombra!


 
Trabalho realizado por:
Gonçalo Gonçalves
João Afonso
Guilherme Marques
Bernardo Carmona
Rodrigo Correia
6ºA

Expressão Plástica

CARTEIRAS COM PACOTES DE LEITE



  1. Abrir o pacote;
  2. Cortar as partes de cima e de baixo pelas dobras;
  3. Cortar o pacote pelo sítio onde está colado o cartão;
  4. Dobrar o pacote de leite, de acordo com o tamanho desejado;
  5. Decorar com o material que quiser;
  6. Com um agrafador, agrafe as pontas;
  7. Com um pouco de tecido ou do material que utilizou para decorar, cole um pouco na zona dos agrafos, de forma a que estes fiquem tapados;
  8. Colocar velcro adesivo na parte de cima e na parte de baixo, para a carteira fechar. 
  9. (Se quiserem podem fazer uma "casa" para um botão passar e colocar um botão no outro lado).

O vosso trabalho deve ficar assim...




Trabalho realizado por:
Henrique Lopes
Diogo Carreira
6ºB

Peça de Teatro promovida pelo CRE

   O Centro de Recursos Educativos dinamizou mais uma atividade, desta vez ligada ao teatro.
   Foi lançado um desafio aos alunos do 2º e 3º Ciclos, até ao dia 20 de janeiro, com o objetivo de realizarem um guião de teatro inteiramente criado pelos mesmos, o qual poderia vir a ser teatralizado caso fosse o grande vencedor!
   Receberam o prémio as alunas Catarina Fernandes e Raquel Solposto, do 6ºano.
   Contamos com a possibilidade de assistirmos brevemente à encenação desta peça! Parabéns!

STOP À POLUIÇÃO!


   Os problemas de poluição global, como o efeito de estufa, a diminuição da camada de ozono, as chuvas ácidas, a perda da biodiversidade, os dejetos lançados em rios e mares, entre outros materiais, nem sempre são observados, medidos ou mesmo sentidos pela população. 

Poluição nos mares



Não poluir as águas! Porquê?
          Se poluirmos as águas como mostram as figuras, vão morrer peixes e outros animais marinhos.

COMO PREVENIR?

-Não deitar lixo para o mar.
-Não fazer descargas poluentes.


Trabalho realizado por: 
Guilherme Marques
Tomás Barracosa
6ºA


quarta-feira, 1 de fevereiro de 2012

Adivinhas!

   Lançamos aqui um desafio para aqueles que acreditam ser capazes de descobrir as respostas das adivinhas que iremos apresentar. Caso saibas as respostas a estas adivinhas, pedimos-te que insiras um comentário nesta notícia com a resposta! 

1ª Adivinha: Eu sou um palito, muito divertido. Se levo a pintinha, sou mais conhecido.

2ª Adivinha: Por muitos sou procurado, para lhe cumprir seu desejo. A muitos não satisfaço, porque só mostro o que vejo.

4ª Adivinha: Sozinho vivia ele, precisava duma donzela. E para o conseguir ficou sem uma costela.

5ª Adivinha: Quando zurro eu acordo toda aquela vizinhança, é quando estou contente por ter cheinha a barriguinha.
Boa sorte!
Trabalho realizado por:
Gonçalo Gonçalves
João Afonso
Guilherme Marques
Bernardo Carmona
Rodrigo Correia
6ºA

quarta-feira, 25 de janeiro de 2012

Leitura - 1º A

   Na aula de leitura, os alunos do 1º A estão a explorar o livro "O meu livro" de Pedro Reisinho.
   Uma das partes da história sugere que os livros nos levam a viajar, até onde a nossa imaginação nos permite.
   Foi pedido aos alunos que fizessem desenhos sobre uma viagem que gostariam de fazer. Todos os alunos fizeram um desenho e explicaram qual o significado do mesmo. Depois de uma votação renhida, o desenho vencedor foi o do aluno Simão Madeira que explicou o desenho que aqui se apresenta.
"Eu gostava de viajar até ao mundo das diversões. Nesse mundo havia: escadas para o escorrega de água, árvores gelado e bancas de gelados, uma casa homem, uma maçã e uma pera gigante e casas em forma de cogumelos e peras."