Expressão Plástica

Reciclando Garrafas Pet

    A nossa sugestão para hoje é que utilizem as garrafas de sumo que têm em vossa casa para realizar alguns trabalhos. Esperamos que gostem!

Material:

1. Garrafa Pet

2. Tampinha de plástico

3. Cartolinas coloridas

4. Cola

5. Tesoura

6. Fio ou Lã

7. Ferro de engomar

• Usa uma garrafa pet de sumo ou de água e corta-a em 3 partes de tamanho semelhante;
• Depois de cortada, usa apenas a parte superior (que servirá para fazer o nosso primeiro trabalho) e a inferior (com que faremos um segundo trabalho), elimina assim o centro;
• Seguidamente vais precisar de um ferro de engomar, aquecido à temperatura média, ao qual se encosta a parte recortada de modo a eliminarem-se quaisquer arestas, que tenham ficado após o corte (pede ajuda a um adulto.
  

1ºTRABALHO

Vamos iniciar o nosso primeiro trabalho, que será feito com a parte superior da garrafa virada com o gargalo para baixo;

• Decorar a gosto com as cartolinas;
• Furar uma tampinha de plástico, na qual passarás um fio ou um pedacinho de lã;
• Atar a outra extremidade ao gargalo da garrafa.
  

Agora diverte-te com este jogo, e tenta enfiar a tampinha no recipiente.

Aqui fica uma ideia para a decoração do teu jogo...

2ºTRABALHO

   O nosso segundo trabalho é muito simples.

Com as cartolinas vais criar a tua decoração favorita e enfeitar a parte de baixo da garrafa pet. Ela dará, por exemplo, um excelente porta canetas.

 

*Esperamos que tenham gostado, 

e não se esqueçam, usem a reciclagem para fazer trabalhos úteis e super divertidos!

Trabalho realizado por:

Henrique Lopes

Diogo Carreira

6ºB

Anedotas

   Aqui ficam algumas anedotas recolhidas por alguns alunos da turma do 6ºA...

1ª Anedota: Dois amigos encontram-se no parque de estacionamento do salão de beleza canino:

- Trago o meu cão ao cabeleireiro porque o imbecil do meu vizinho é alérgico aos pêlos.

- Vais mandá-lo tosquiar à máquina zero?

- Não, estás a gozar!? Eu quero é que lhe ponham um produto para fazer crescer o pêlo!

 

2ª Anedota: A professora pergunta:

- Por que letra começa a palavra “ontem”?

O João levanta a mão.

- Por um “d”.

- Não, João. A resposta está errada.

- Está certa sim, senhora professora. Ontem foi domingo e a palavra “domingo” começa por “d”.

3ª Anedota: Um menino cai da cama. A mãe entra no quarto, levanta-o e deita-o. Dez minutos mais tarde, o menino volta a cair da cama.

- Ainda bem que a minha mãe me veio levantar e recolocar na cama há pouco – diz ele -, senão eu tinha caído em cima de mim próprio!

4ª Anedota: - Ontem quis tomar banho no aquário.

- No aquário? E há espaço no teu aquário para tomares banho?

- Não sei! Não encontrei os calções.

5ª Anedota: - Este ano, vou para África!

- Olha que lá, tens de beber muita água. São 40ºC à sombra!

- Oh! Não, não é preciso, não sou obrigado a ficar à sombra!

 

Trabalho realizado por:

Gonçalo Gonçalves
João Afonso
Guilherme Marques
Bernardo Carmona
Rodrigo Correia

6ºA

Expressão Plástica

CARTEIRAS COM PACOTES DE LEITE

1. Abrir o pacote;
2. Cortar as partes de cima e de baixo pelas dobras;
3. Cortar o pacote pelo sítio onde está colado o cartão;
4. Dobrar o pacote de leite, de acordo com o tamanho desejado;
5. Decorar com o material que quiser;
6. Com um agrafador, agrafe as pontas;
7. Com um pouco de tecido ou do material que utilizou para decorar, cole um pouco na zona dos agrafos, de forma a que estes fiquem tapados;
8. Colocar velcro adesivo na parte de cima e na parte de baixo, para a carteira fechar. 
9. (Se quiserem podem fazer uma "casa" para um botão passar e colocar um botão no outro lado).

O vosso trabalho deve ficar assim...

Trabalho realizado por:

Henrique Lopes

Diogo Carreira

6ºB

Peça de Teatro promovida pelo CRE

   O Centro de Recursos Educativos dinamizou mais uma atividade, desta vez ligada ao teatro.

   Foi lançado um desafio aos alunos do 2º e 3º Ciclos, até ao dia 20 de janeiro, com o objetivo de realizarem um guião de teatro inteiramente criado pelos mesmos, o qual poderia vir a ser teatralizado caso fosse o grande vencedor!

   Receberam o prémio as alunas Catarina Fernandes e Raquel Solposto, do 6ºano.

   Contamos com a possibilidade de assistirmos brevemente à encenação desta peça! Parabéns!

STOP À POLUIÇÃO!

   Os problemas de poluição global, como o efeito de estufa, a diminuição da camada de ozono, as chuvas ácidas, a perda da biodiversidade, os dejetos lançados em rios e mares, entre outros materiais, nem sempre são observados, medidos ou mesmo sentidos pela população. 

Poluição nos mares

Não poluir as águas! Porquê?

          Se poluirmos as águas como mostram as figuras, vão morrer peixes e outros animais marinhos.

COMO PREVENIR?

-Não deitar lixo para o mar.

-Não fazer descargas poluentes.

Trabalho realizado por: 

Guilherme Marques

Tomás Barracosa

6ºA

Adivinhas!

   Lançamos aqui um desafio para aqueles que acreditam ser capazes de descobrir as respostas das adivinhas que iremos apresentar. Caso saibas as respostas a estas adivinhas, pedimos-te que insiras um comentário nesta notícia com a resposta! 

1ª Adivinha: Eu sou um palito, muito divertido. Se levo a pintinha, sou mais conhecido.

2ª Adivinha: Por muitos sou procurado, para lhe cumprir seu desejo. A muitos não satisfaço, porque só mostro o que vejo.

4ª Adivinha: Sozinho vivia ele, precisava duma donzela. E para o conseguir ficou sem uma costela.

5ª Adivinha: Quando zurro eu acordo toda aquela vizinhança, é quando estou contente por ter cheinha a barriguinha.

Boa sorte!

Trabalho realizado por:
Gonçalo Gonçalves
João Afonso
Guilherme Marques
Bernardo Carmona
Rodrigo Correia
6ºA

Leitura - 1º A

   Na aula de leitura, os alunos do 1º A estão a explorar o livro "O meu livro" de Pedro Reisinho.

   Uma das partes da história sugere que os livros nos levam a viajar, até onde a nossa imaginação nos permite.

   Foi pedido aos alunos que fizessem desenhos sobre uma viagem que gostariam de fazer. Todos os alunos fizeram um desenho e explicaram qual o significado do mesmo. Depois de uma votação renhida, o desenho vencedor foi o do aluno Simão Madeira que explicou o desenho que aqui se apresenta.

"Eu gostava de viajar até ao mundo das diversões. Nesse mundo havia: escadas para o escorrega de água, árvores gelado e bancas de gelados, uma casa homem, uma maçã e uma pera gigante e casas em forma de cogumelos e peras."

Atelier de Expressão Plástica

    Trabalho realizado pelos alunos dos 3ºs e 4ºs anos, do atelier de expressão plástica, dirigido pela professora Teresa Gabão.

    Este trabalho consiste na criação de aviões feitos com espátulas de madeira e cortiça.

Encontro com Autor

     No dia 24 de janeiro, os alunos dos 4ªs anos irão receber a visita do escritor Fernando Bento Gomes, autor do livro "História da nuvem que não queria chover", do Plano Nacional de Leitura que está a ser trabalhado por ambas as turmas.

Aula Aberta 2 - Tango Argentino e Kuduro

     Os alunos do 9º ano tiveram a sua segunda aula aberta, dinamizada por dois dançarinos dos alunos de Apolo.

   A aula foi dividida em duas partes, tendo a primeira sido dedicada ao tango argentino e a segunda ao Kuduro.
       Agradecemos a colaboração dos dançarinos que dedicaram parte do seu tempo, a ensinar os nossos alunos.

Ação de formação - Higiene oral

   
    Nos dias  5 e 16 de janeiro, realizou-se uma ação de formação, para todas as turmas do pré-escolar e do 1º ciclo, composta por duas partes. A primeira parte foi teórica e, na segunda, foi dinamizado um teatro.

    Na primeira parte os formadores alertaram para os cuidados a ter com a boca e as causas e consequências de uma má higiene oral.

 

     

   A segunda parte foi um reforço da primeira, tendo sido feito um teatro onde os atores interagiram com as crianças.

    Os alunos mostraram-se bastante interessados e animados.

Ação de formação - Como comunicar em segurança

     

     Nos dias 11 e 12 de janeiro, os alunos dos 3ºs e 4ºs anos participaram numa ação de formação sobre " Como comunicar em segurança". Esta ação de formação teve a paricipação da encarregada de educação Dra Ana Pires, colaboradora da Portugal Telecom e voluntária na Fundação Portugal Telecom.

      Esta formação alertou os alunos para a utilização correta e segura das tecnologias de informação, nomeadamente , internet e telemóvel.

    Os alunos ficaram muito entusiasmados e fizeram os seguintes comentários:

- "A senhora explicou-nos algumas regras de segurança que eu, em casa, expliquei à minha mãe." Sofia Neves 4º B;

- "Achei os vídeos interessantes e aprendi como utilizar com cuidado o telemóvel e o computador." João Lopes 4º B;
- " Eu achei que a ação de formação foi muito importante, porque como devem saber , não devemos falar com desconhecidos através de qualquer meio de comunicação, porque podem querer-nos fazer mal." Sofia Candeias, 4º A
- " Eu gostei das explicações que a senhora deu, porque acho que foram importantes para comunicar, mas com segurança. Podemos à mesma jogar jogos, mas temos de cumprir algumas regras para não haver "assaltos" ao computador." Inês Jaques, 4º A.
- " A Ana foi dizendo que devíamos ter cuidado com a internet, sabem de uma coisa, não são só os computadores que apanham vírus são também os telemóveis." Filipa Maia, 3ºB.
- " Eu gostei muito, porque aprendi muito sobre a comunicação em segurança. Fiquei a saber como posso utilizar a internet sem correr riscos e utilizar o meu telemóvel em segurança." Afonso Barracosa, 3º B

Aula de Hip Hop 9ºAno

Hoje, 06 de Janeiro de 2012, primeira aula aberta para os alunos do 9ºAno do Colégio Minerva. As aulas abertas decorrem às Sextas-feiras durante todo o mês de Janeiro e contam com a presença de vários convidados, desta vez tivemos a visita de “3 BBoys”.

Estes três novos amigos ensinaram-nos toda a história do Hip-Hop, a sua origem, os seus movimentos e o seu objectivo.

A Aula terminou num clima de intensa “batalha”, com todos os alunos a demonstrar que entenderam o espirito do Hip-Hop.

Muito Obrigado e Até Breve !

1º A - Desejos para 2012

Para o ano de 2012, os alunos do 1º ano A desejam:

- " Que a minha família seja o meu presente.", Afonso Dimas;
- " Que não chovesse todos os dias.", Beatriz Rodrigues;
- " Um mundo melhor.", Daniela Canário;
- " Que o meu irmão fique melhor. ", Dinis Sousa;
- " Ter um cão. " Filipa Romão;
- " Um mundo sem doenças.", Filipa Pimentel;
- " Que todos tivessem abrigo." Francisco Gomes;
- " Que todos os dias fossem fim de semana.", Gonçalo Torcato;
- " Que todos tenham comida." Gonçalo Fulgêncio;
- " Que todos tenham dinheiro." Guilherme Martins;
- " Que todos os meninos pudessem ir à escola para aprender." Guilherme Pina;
- " Que todos os amigos não se zangassem uns com os outros." , João Viegas;
- " Brincar todos os dias.", Joaquim Sousa;
- " Que não houvesse poluição no mundo.", Leonor Alberto;
- " Que todos tenham um vida boa.", Matilde Panarra;
- " Que não houvesse guerra no mundo.", Miguel Fernandes;
- " Que todos os meninos tivessem materiais para a escola.", Miguel Morais;
- " Que os amigos não se batessem uns aos outros.", Rodrigo Nunes;
- " Que todas as crianças tenham brinquedos.", Simão Madeira.

O Colégio Minerva deseja, a todos os bloggers, um próspero .

Sudoku

    As alunas do 6ºB realizaram uma pesquisa relativa a jogos e atividades e agora lançam-vos um desafio:
Resolver este Sudoku!

1		3		9	6
7	4	9			8	5	3
5					3		1	2
							4
							9
2	3	4					8
			9	2	1
			3			7	2	5

Trabalho realizado por:

Maria Panarra, Margarida Nunes e Catarina Fernandes

6ºB